В рамках мероприятий месячника гражданской обороны, проводимого в Хакасии, на базе Республиканского центра дополнительного образования состоялся учебно-методический сбор педагогического состава образовательных организаций республики, посвященный вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности населения.
Организаторами мероприятия выступили Главное управление МЧС России по Республике Хакасия и Министерство образования и науки Республики Хакасия, ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования». В сборах приняли участие специалисты профильных министерств и ведомств, задействованных в обеспечении безопасности жизнедеятельности населения, а также преподаватели дисциплины ОБЖ со всей республики.
С докладами на темы антитеррористической безопасности и профилактики экстремизма в образовательных учреждениях выступили представители УФСБ и МВД России. Специалисты Управления по ГО, ЧС и ПБ Республики Хакасия осветили актуальные вопросы подготовки населения в области гражданской обороны и вопросы проверки образовательных организаций в области защиты от ЧС.
Начальник отдела противопожарной профилактики Республиканской противопожарной службы Василий Антоневич рассказал о развитии дружин юных пожарных на территории Хакасии, а также прояснил некоторые вопросы проведения мероприятий в образовательных организациях с дружинами юных пожарных.
Мероприятиям пожарной безопасности в образовательных учреждениях был посвящен доклад заместителя начальника отдела надзорных и профилактических мероприятий управления надзорной деятельности и профилактической работы Главного управления МЧС России по Республике Хакасия Кирилла Деина. Сотрудник МЧС напомнил всем участникам сбора о том, что ответственность за жизни детей всегда лежит на плечах взрослых и призвал подходить к вопросам пожарной безопасности в школах с максимальным вниманием.
Все вопросы, вынесенные на повестку сбора, обсуждались участниками с большим интересом. Специалисты подчеркивают, что подобные учебно-методические сборы, на которых происходит освещение актуальных вопросов и обмен опытом в сфере безопасности жизнедеятельности, положительным образом влияют на преподавателей ОБЖ и, как следствие, на знания, получаемые их учениками.