Итоги республиканского мастер-класса «Основы разработки электронного пособия» для педагогов УДО РХ

Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации. Достоинствами электронных пособий являются: во-первых, их мобильность, во-вторых, доступность связи с развитием компьютерных сетей, в-третьих, адекватность уровню развития современных научных знаний. С другой стороны, создание электронных учебников способствует также решению и такой проблемы, как постоянное обновление информационного материала. В них также может содержаться большое количество упражнений и примеров, подробно иллюстрироваться в динамике различные виды информации.

20 октября 2016 года на базе ГБОУ РХ «Хакасская национальная гимназия-интернат им.Н.Ф. Катанова» прошёл республиканский мастер-класс «Основы разработки электронного пособия» для педагогов УДО РХ. Мастер-класс проводился с целью компьютерного сопровождения профессиональной деятельности педагогов УДО РХ, освоения элементов основных навыков работы в программе «Microsoft Front Page 2003». Методическая цель мероприятия: распространение опыта работы по созданию электронного пособия.
В работе мастер-класса приняли участие педагоги дополнительного образования г. Черногорска, Алтайского района, Усть-Абаканского района, Аскизского района, Орджоникидзевского района, Хакасской национальной гимназии им.Н.Ф. Катанова».
Мастер-класс провела Кидиекова Оксана Эдуардовна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО РХ «РЦДО». Мастер во вступительной части подробно познакомила с программой, об её особенностях и возможностях работы в ней. Программа «Microsoft Front Page 2003» предназначена для создания структуры сайта, формирования страниц. Далее педагоги пошагово постигали азы разработки электронного пособия. Были рассмотрены основные вопросы: создание электронного веб-узла, вставка текста и картинки, их форматирование, вставка гиперссылки, работа с динамическими компонентами.
Атмосфера данного мероприятия располагала к рабочей обстановке. Результатом этой работы стали электронные разработки занятий, рекомендаций каждый из которых может свидетельствовать о первоначальном опыте, полученном в ходе мастер-класса.
По результатам отзывов участников мастер-класс оказался востребованным, об этом свидетельствуют анкеты педагогов.

методист РЦДО Саражакова Л.М