Совсем скоро, с 10 августа в детском технопарке «Кванториум «Хакасия» стартует образовательный интенсив для детей 12-17 лет. Резидентам кампуса будут предложены следующие образовательные треки:
• Картография и урбанистика
• Инженерные системы
• Виртуальные миры
• Исследовательский (естественно-научный) трек
Каким будет содержание этих направлений?
Одно из направлений - КАРТОГРАФИЯ И УРБАНИСТИКА
Data Scout
Базовая идея кейса заключается в том, чтобы организовать городское пространство комфортно для всех людей.
Кейс направлен на работу с пространственными данными (сбор и обработка) и дальнейший анализ полученных данных. В нем участникам будет предложена конкретная проблема. Работая над ее решением, они смогут организовывать процесс сбора геоданных с помощью краудсорсинга (сотрудничество группы людей в решении какой-либо задачи ради достижения общих благ), работать с веб-ГИС, а также публиковать автоматически обновляемые веб-карты.
Создание карт изохрон
Идея состоит в том, чтобы влиять на окружающий мир, среду и пространство для каждого человека с помощью геотехнологий.
Кейс направлен на формирование компетенций по картографии и геоаналитике. В ходе решения обозначенной в нем проблемы участники отрабатывают навыки сбора, обработки и анализа пространственных данных по городской тематике из открытых источников.
Они узнают, что такое изохроны и какие факторы могут влиять на точность их построения. Научатся создавать и применять на практике карты изохрон, чтобы анализировать охват территории объектами обслуживания (школами) и оптимизировать границы закрепленных за школами территорий (ЗЗШТ).
Учащиеся узнают об альтернативных вариантах построения карт изохрон, других областях их применения, в том числе в геоаналитике, геомаркетинге, урбанистике, транспорте, медицине, гидрологии и геологии.
Моя собственная карта
Идея заключается в возможности размещать новые бизнес-объекты с учетом уже существующих объектов и потребностей людей.
Решая проблему, обозначенную в кейсе, учащиеся смогут разбираться в структуре открытых картографических данных (Open Street Map). Узнают, как получать актуальные картографические данные.
Кейс направлен на формирование компетенций, связанных с получением и использованием открытых картографических данных для создания печатных макетов карт.
Ребята научатся ставить задачу: получать данные, создавать круговые карты, работать с таблицами атрибутов и калькулятором полей, получать зональную статистику и представлять результат в виде макета, готового к печати.