Между Республиканским центром дополнительного образования и Арктическим государственным институтом культуры и искусств было подписано соглашение о сотрудничестве, направленное на развитие культуры, искусства, просвещения, духовного развития личности и популяризации театрального, исполнительского и визуального искусства

Партнерство позволит:

сформировать единое культурно-образовательное пространство;

развить традиционные ценности подрастающей молодежи;

разработать и внедрить программы в сетевой форме реализации;

развить кадровый потенциал;

организовать театрально-зрелищные мероприятия.

Надеемся на плодотворное и взаимовыгодное сотрудничество. Мы верим в сохранение сложившихся деловых и дружеских отношений, желаем динамичного развития, успехов и новых достижений! 

19 января 2024 года проводилось профилактическое мероприятие «Единый урок профилактики» (далее – Урок). Мероприятие направленно на профилактические беседы обучающихся общеобразовательных организаций Республики Хакасия с представителями различных ведомств. Специалисты ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования» приняли участие в качестве спикеров и модераторов данного мероприятия.

Спикеры:

1.Новицкайте Кристина Станиславовна, методист ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования»;

2.Морозова Дина Владимировна, педагог-организатор ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования»;

3.Шаламов Павел Геннадьевич, заместитель председателя Государственный комитет цифрового развития и связи Республики Хакасия;

4.Бискаев Юрий Николаевич, начальник отделения управления по контролю наркотиков МВД по Республике Хакасия майор полиции;

5.Демченко Павел Анатольевич, сотрудник автономной некоммерческой организации социальных проектов и развития личности «Школа жизни»;

6.Чеховский Сергей Сергеевич, государственный инспектор Республики Хакасия по пожарному надзору – капитан внутренней службы.

Модераторы:

1.1-4 классы – Яковлева Татьяна Владимировна, методист ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования»;

2.5-8 классы – Брюзгина Елена Олеговна, педагог-организатор ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования»;

3.9-11 классы – Слинкина Полина Анатольевна, педагог-психолог ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования».

Благодарим спикеров и слушателей! Урок будет проводиться один раз в месяц. Следующая встреча состоится 16 февраля. До новых встреч!

Сегодня в гостях у школьников села Весеннее Усть-Абаканского района побывала республиканская «Лаборатория безопасности» и сотрудники районной Госавтоинспекции. Учащиеся начальных классов посетили несколько станций, где детям напомнили о правилах безопасного поведения пешеходов. С помощью макета наглядно продемонстрировали и обсудили ситуации обманчивой безопасности «Дорожные ловушки».

Взаимодействие педагогов регионального центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и сотрудников Госавтоинспекции позволяет сделать мероприятия по изучению дорожной грамоты яркими и незабываемыми для детей.

Совместными усилиями работа проводится со школьниками разной возрастной категории. И общая задача организаторов - охватить как можно больше несовершеннолетних, даже в самых отдаленных территориях от районного центра и столицы республики.

По итогам ушедшего года на территории Усть-Абаканского района пострадали более десятка юных участников дорожного движения, 2-ое из них получили смертельные травмы. Это не просто статистика, за каждой цифрой кроется судьба ребенка, страх и боль. Именно об этом нужно помнить нам взрослым и сделать все возможное и невозможное, чтобы дети не страдали.

Стоит отметить, что большая часть аварий произошла по вине взрослых участников дорожного движения, однако фактор неосторожности со стороны детей также возрос.

Именно поэтому несовершеннолетних необходимо обучать основам дорожной безопасности и чем раньше, тем лучше. Родители, присоединяетесь к обучению своих детей, разъясняйте правила дорожной безопасности дома и во время прогулок. И помните, что самым эффективным уроком будет Ваш положительный пример!

Ирина Петричко,

Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения отделения Госавтоинспекции по Усть-Абаканскому району

Лаборатория безопасности РЦДО РеспубликаХакасия МБОУ "Весенненская СОШ" 

Встреча пройдет 24 января, в 17. 30 по адресу: г. Абакан ул. Саралинская, 26.

О родителях, детях и о том, как взаимодействовать комфортно для всех.

Программа клуба предполагает тематические встречи с организаторами, лекции и мастер-классы от приглашённых специалистов, ресурсные мероприятия, общение и обмен опытом с другими родителями. 

Стартовала регистрация участников на 4 смену с 10 апреля по 1 мая 2024 года. Знаменитый Международный детский центр "Артек", расположенный в Крыму, приглашает детей в возрасте от 11 до 17 лет принять участие в увлекательной программе "Земля наш общий дом".

Заявки на участие в смене могут быть поданы через официальный сайт "Артека". Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте МДЦ «Артек» https://clck.ru/WSaQA, заполнить анкету и приложить необходимые документы.

Не упустите свой шанс стать частью увлекательного мира "Артека" в 2024 году! Регистрируйтесь уже сегодня и начните готовиться к незабываемым приключениям!

По всем интересующим вопросам обращаться по номеру телефона:+7(390)202-914 или по эл. почте: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Вспоминая подвиг ленинградцев и защитников города, мы обращаемся к символу блокадного Ленинграда – небольшому кусочку хлеба в 125 граммов. Именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена в самый трудный период блокады – зимой 1941-1942 годов.

Педагог-организатор военно-патриотического центра «Авангард» Полина Рогушина совместно с региональным руководителем движения «Волонтеры Победы» Анастасией Ершовой провели урок в Школе-интернате для детей с нарушениями зрения.

Урок памяти - это возможность для детей узнать о том, что пережил город-герой Ленинград в годы Великой отечественной войны. Школьники слушали очень внимательно и с большим интересом.  

Юные патриоты приняли участие в розыгрыше. Участников было много, шансы у всех были одинаковые‼

Итоги подведены и два воспитанника «Барса» Шевкунова Анастасия и Тропин Евгений получили заветные призы.

Поздрааляем ребят. Благодарим Юнармию за возможность получать брендированные подарки от патриотического движения!

Всероссийский детский центр “Алые паруса” приглашает обучающихся 5-9 классов из Республики Хакасия с достижениями в различных видах деятельности принять участие в 3 смене с 11 марта по 3 апреля 2024 года по программе “Алые паруса - большое путешествие”, на базе центра в Республики Крым, г. Евпатория☀

Целью программы является создание условий для развития творческих способностей, формирования активной жизненной позиции и оздоровления детей. В рамках смены участников ждут спортивные и культурные мероприятия, мастер-классы, образовательные и развлекательные программы.

По всем интересующим вопросам обращаться по номеру телефона: +7 (390) 202 - 914 или по эл. почте: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Сегодня Татьяна Яковлева, методист и Елена Брюзгина, педагог-организатор посетили ежегодное мероприятие - республиканский форум "Госпаблики 3.0".

Событие было посвящено подведению итогов работы органов власти, организаций и учреждений в социальных сетях в 2023 году.

На форуме подводили итоги работы госпабликов за 2023 год

Наградили лучший администраторов

Обсуждали перспективы развития госпабликов

Если вы работающий педагог ответственный, коммуникабельный и имеете опыт работы с детьми, мы ждём вашу заявку!

По вопросам участия в проекте обращайтесь по телефону: +7 (390) 202 - 914. 

Сегодня состоялась церемония награждения номинантов Народной премии «Я созидаю будущее» и активных участников Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России».

Задача премии – найти и поддержать те школьные классы, которые проявили энтузиазм и своим коллективным трудом принесли пользу для развития своего региона, нашей страны, мира.

12 педагогов получили наивысшие оценки экспертов за свои социальные практики и награждены Народными премиями, благодаря чему Республика Хакасия поместилась на 11 позицию во Всероссийском рейтинге. Киноуроки встроены в учебный процесс школ, учреждений дополнительного образования и среднего профессионального образования.

Татьяна Карташова, заместитель Главы города Абакана по социальным вопросам, отметила, что проект «Киноуроки в школах России» уникальный. Каждый фильм – это повод для разговора с детьми о сложных понятиях честности, справедливости, добре, уважении, ответственности.

Профессиональные детские короткометражные фильмы предназначены для получения эмоционального отклика от детей на поднимаемые темы. Так, искусство пробуждает в детях желание говорить на те темы, которые не популярные в кругу друзей или в социальных сетях.

Директор Республиканского центра дополнительного образования, региональный координатор проекта «Киноуроки в школах России» Галина Жукова присоединилась к поздравлениям и поблагодарила педагогов за плодотворную работу, направленную на воспитание гуманистических ценностей подрастающего поколения.

В качестве подарка каждый номинант получил уникальный сборник рассказов «Маленькие истории с большим смыслом», автором которого является директор центра интеллектуальных и творческих способностей «Интелрост» Елена Дубровская. Помощь в издании книги оказал известный журналист и блогер Юрий Подоляка, который оставил свои автографы с пожеланием новых побед и достижений! 

Создание комфортной атмосферы в семье – это процесс, который требует времени и усилий со стороны всех членов семьи. Важно понимать, что комфортная атмосфера не возникает сама по себе, ее нужно создавать и поддерживать.

Прежде всего, необходимо определить, что такое комфортная атмосфера. Комфортная атмосфера – это атмосфера, в которой каждый член семьи чувствует себя комфортно и безопасно. В такой атмосфере люди могут свободно выражать свои мысли и чувства, не боясь осуждения или критики.

Одним из важных факторов, которые влияют на комфортную атмосферу в семье, является общение. Общение должно быть открытым и честным. Важно уметь слушать друг друга и уважать мнение каждого члена семьи. Если возникают конфликты, то нужно стараться решать их мирным путем.

Также важно уделять время совместному времяпрепровождению. Это может быть прогулка в парке, поход в кино или просто игра в настольные игры. Совместное времяпрепровождение помогает укрепить связь между членами семьи и создать более тесные отношения.

Еще одним важным фактором является уважение. Уважать друг друга – значит принимать каждого члена семьи таким, какой он есть. 

После каникул сотрудники Регионального центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности» провели мероприятие «После каникул про ПДД» встреча состоялась с обучающимися первых классов 30 школы города Абакана. Ребята рассказали сотрудникам «Лаборатории безопасности», как провели каникулы, где побывали и что нового узнали, с какими дорожными ситуациями они столкнулись, гуляя во дворах и в скверах. Сотрудники напомнили ребятам о том, где и как безопасно кататься на санках, коньках и других видах средств и приспособлений для катания в зимнее время. С ребятами специалисты разобрали «Дорожные ловушки», ученики с радостью вспомнили дорожные знаки и сигналы светофора.

В завершении мероприятия сотрудники проверили у ребят реакцию с помощью специальной линейки, и дети участвовали с удовольствием в увлекательной эстафете на самокатах.

Ребята пообещали сотрудникам «Лаборатории безопасности», что будут соблюдать правила дорожного движения!

Мы желаем всем здоровья и только безопасных дорог! 

Эмоциональный интеллект – это способность человека распознавать, понимать и управлять своими эмоциями, а также эмоциями других людей. Развитие эмоционального интеллекта может помочь нам лучше понимать свои чувства и эмоции, а также улучшить наши межличностные отношения и коммуникативные навыки. Вот несколько способов, как можно развивать эмоциональный интеллект:

Практика осознанности:

Осознанность помогает нам стать более внимательными к своим мыслям, чувствам и эмоциям, что является ключевым аспектом в развитии эмоционального интеллекта.

Тренировка эмпатии:

Эмпатия – это способность понимать и чувствовать эмоции других людей, что важно для создания эффективных и гармоничных отношений.

Развитие навыков саморегуляции:

Умение управлять своими эмоциями и стрессом, а также находить баланс в жизни, является ключевым элементом эмоционального интеллекта.

Обучение коммуникации:

Улучшение навыков общения, таких как активное слушание, ясность выражения мыслей и эмпатическое общение, помогает улучшить эмоциональный интеллект.

Работа над самооценкой:

Высокая самооценка и уверенность в себе могут помочь преодолеть негативные эмоции и стресс, что также способствует развитию эмоционального интеллекта. 

Десятиклассники МБОУ «Белоярская СШ» познакомились с оборудованием, научились изготавливать временные микропрепараты клеток и тканей растительных организмов, обсудили возможности применения микроскопов в проектно-исследовательской деятельности в рамках школьного проекта.

Желаем школьникам продуктивной работы и ярких идей!