Подведены итоги республиканского этапа Всероссийского смотра-конкурса «Лучшая дружина юных пожарных России», который проходил

с 10 февраля по 10 марта 2023 года.

Цель конкурса – популяризация деятельности дружин юных пожарных, активизация и поддержка творческой инициативы обучающихся, вовлечение их в творческую деятельность в области пожарной безопасности.

По итогам конкурса определены победитель и призеры:

1 место – команда «Горячие сердца», МБОУ «Устино-Копьевская СОШ», Орждоникидзевский район, руководители: Корж Геннадий Васильевич, учитель ОБЖ и географии, Етыгина Татьяна Валентиновна, заместитель директора по ВР;

2 место – команда «Спасатели», МБОУ «Борцовская СОШ № 5», Ширинский район, руководитель: Мозговая Ольга Владимировна, учитель;

3 место – команда «Огнеборец», МБОУ «Таштыпская СШ № 2», руководитель: Орешков Евгений Валерьевич, преподаватель-организатор ОБЖ.

С 6 марта 2023 года прошел республиканский этап всероссийского конкурса письменных работ «Оживи светофор». Конкурс проводился в рамках федерального партийного проекта «Безопасные дороги».

Победителем и призерами Конкурса стали следующие участники:

1 место – Сорокин Максим Викторович, МБОУ «Доможаковская СОШ», Усть-Абаканский район, рук. Сорокина Надежда Витальевна, учитель русского и литературы;

2 место – Грушецкая Елизавета Николаевна, МБОУ г. Абакана «СОШ № 23», рук. Пугаева Наталья Леонидовна, учитель русского и литературы;

3 место – Марущенко Ульяна Ивановна, МКОУ «Белоярская ШИ», Алтайский район, рук. Остравских Надежда Владимировна, учитель русского языка и литературы. 

15 марта 2023 года проведен Республиканский вебинар по теме: «Методическая поддержка педагогов в вопросах профилактики употребления табака и никотиносодержащей продукции».

Вебинар был организован Министерством образования и науки Республики Хакасия совместно с ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования» (далее - ГБУ ДО РХ «РЦДО») для педагогических работников образовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия, курирующих вопросы профилактики наркомании, табакокурения, потребления иной никотиносодержащей продукции, в рамках проведения Республиканского профилактического мероприятия «Вдыхая Жизнь».

В рамках вебинара выступали следующие спикеры:

Кравченко Павел Владимирович, начальник отдела по делам молодежи, воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Хакасия;

Антипина Евгения Владимировна, заместитель начальника отдела, начальник отделения по делам несовершеннолетних отдела организации деятельности участковых уполномоченных полиции и подразделений по делам несовершеннолетних МВД по РХ, подполковник полиции;

Слинкина Полина Анатольевна, педагог-психолог ГБУ ДО РХ «РЦДО».

На онлайн встрече были освещены следующий вопросы:

Актуальность тематики вебинара. Профилактика потребления табачной и никотиносодержащей продукции среди детей и молодежи Республики Хакасия;

Ответственность за потребление табачной и никотиносодержащей продукции;

Причины, признаки и последствия потребления табака и другой никотиносодержащей продукции несовершеннолетними.

Методическая поддержка педагогов образовательных организаций в вопросе профилактики употребления табачной и никотиносодержащей продукции.

Благодарим всех участников вебинара за уделенное время (178 пользователей, подключившихся к вебинару) 

У человека есть потребность отчётливо понимать, что происходит вокруг него. Если же картина мира долго не складывается, может возникнуть когнитивный диссонанс. Поэтому воображение дорисовывает эту картину даже там, где деталей для полного понимания недостаточно. Это позволяет упорядочить реальность, однако при этом некоторые элементы могут быть искажены под влиянием различных внешних и внутренних причин.

Основными причинами возникновения иллюзий являются такие факторы как:

мотивация (наши стремления заставляют сознание рисовать желаемые или ожидаемые образы);

социум (практически все люди в той или иной мере склонны к конформизму, поэтому даже их восприятие подстраивается под ожидания окружающих);

прошлый опыт (использование готовых образов из полученного ранее опыта позволяет нашему мозгу экономить усилия);

эмоциональное состояние (страх, голод и прочие переживания могут влиять на то, как сознание интерпретирует внешние объекты);

паттерны мышления (наше сознание предпочитает видеть привычные и хорошо заученные образы).

Конечно, на возникновение иллюзий могут влиять и другие факторы. Но главная причина всегда заключается в том, что наш мозг стремится как можно быстрее получить ответы и сформировать полную картину мира.

Независимо от того, о каких иллюзиях идёт речь, они обычно доставляют неудобства. Если говорить об обычных ошибках восприятия и искажениях, то полностью избавиться от них нельзя, ведь они естественны. Но их количество можно уменьшить, снизив влияние беспокойства и страха.

Для начала нужно привести в порядок свою жизнь, по возможности решить все беспокоящие проблемы и избавиться от пугающих факторов! 

Подведены итоги Республиканского конкурса-фестиваля детско-юношеского творчества «Дети. Дорога. Творчество. Таланты.»

Цель конкурса: развитие и поддержка творческой активности детей
и педагогов, пропаганда соблюдения правил дорожного движения, уважительного отношения к ним, а также содействие профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

На конкурс было заявлено более 470 работ.

В состав экспертной комиссии вошли сотрудники Минобрнауки РХ, УГИБДД МВД по РХ, а также представители образовательных организаций Республики Хакасия

По итогам конкурса определены победители и призеры:

Номинация: «Изобразительное искусство»:

в возрастной категории от 5 до 8 лет:

за 1 место – Горна Вадима Эдуардовича, обучающегося МБОУ «Боградская средняя общеобразовательная школа» Боградского района (руководитель Бекетова Елена Владимировна, учитель начальных классов);

за 2 место – Шкурова Илью Сергеевича, обучающегося МБДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад «Рябинушка» Усть-Абаканского района (руководитель Карпинчик Татьяна Алексеевна, воспитатель);

за 2 место – Ишимова Тимура Бахтияровича, обучающегося МБОУ «Гимназия» г. Черногорска (руководитель Немцова Татьяна Григорьевна, учитель начальных классов);

за 3 место – Ефаркину Маргариту Игоревну, обучающуюся МБОУ «Калининская средняя общеобразовательная школа» Усть-Абаканского района (руководитель Ермолина Наталья Викторовна, учитель начальных классов);

за 3 место – Веселкову Марию Алексеевну, обучающуюся МБОУ г. Абакана «Средняя общеобразовательная школа № 4» (руководитель Бужиевская Олеся Сергеевна, воспитатель);

в возрастной категории от 9 до 13 лет:

за 1 место – Груманс Викторию Михайловну, обучающуюся МБОУ г. Абакана «Средняя общеобразовательная школа № 11» (руководитель Анохина Наталья Яковлевна, учитель истории и обществознания);

за 2 место – Зыкову Варвару Александровну, обучающуюся МБУ ДО «Копьевский районный дом детского творчества» Орджоникидзевского района (руководитель Комарова Галина Михайловна, педагог дополнительного образования);

за 3 место – Мартынову Анастасию Александровну, обучающуюся МБОУ ДО «Центр творчества досуга» г. Черногорска (руководитель Москвина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования);

за 3 место – Малахову Екатерину Сергеевну, обучающуюся МБУ ДО г. Абакана «Центр детского творчества» (руководитель Бекасова Светлана Викторовна, педагог дополнительного образования);

в возрастной категории от 14 до 17 лет:

за 1 место – Иванченко Валерию Даниловну, обучающуюся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15» г. Черногорска (руководитель Ляпунова Елена Александровна, учитель изобразительного искусства);

за 2 место – Теклеву Валерию Александровну, обучающуюся МБОУ «Усть-Камыштинская средняя общеобразовательная школа» Аскизского района (руководитель Косачева Татьяна Степановна, учитель изобразительного искусства);

за 3 место – Тюкпееву Алину Викторовну, обучающуюся МБОУ «Малоарбатская средняя общеобразовательная школа» Таштыпского района (руководитель Ракитин Юрий Викторович, преподаватель-организатор ОБЖ);

за 3 место – Марченко Александру Дмитриевну, обучающуюся МБОУ МО
г. Саяногорск «Средняя общеобразовательная школа № 1 им. 50-летия Красноярскгэсстрой» (руководитель Колодеева Ольга Станиславовна, учитель по физической культуре);

в номинации: «Декоративно-прикладное искусство»:

в возрастной категории от 5 до 8 лет:

за 1 место – Мягкова Юрия Сергеевича, воспитанника МБДОУ «Детский сад «Журавушка» г. Черногорска (руководитель Парфенова Наталья Викторовна, воспитатель);

за 2 место – Немцову Алёну Васильевну, воспитанницу МБДОУ «Детский сад «Буратино» Алтайского района (руководитель – Кузьмина Елена Николаевна, воспитатель);

за 2 место – Туманова Владислава Романовича, воспитанника МБДОУ «Детский сад «Аленка» г. Черногорска (руководители: Тарасенко Елена Владимировна, воспитатель; Гончарова Ирина Владимировна, воспитатель);

за 3 место – Богатскую Софью Владимировну, обучающуюся МБОУ «Озерная средняя школа № 9» Ширинского района (руководитель Корж Наталья Сергеевна, учитель начальных классов);

за 3 место – Троицкого Игоря Алексеевича, обучающегося МБОУ «Сорская средняя общеобразовательная школа № 1» г. Сорска (руководитель Кошелева Лариса Юрьевна, учитель начальных классов);

за 3 место – Карачакова Евдокима Игнатьевича, обучающегося МБОУ «Таштыпская школа-интернат № 1» Таштыпского района (руководитель Карачакова Любовь Павловна, учитель технологии);

в возрастной категории от 9 до 13 лет:

за 1 место – Шишацкую Марию Антоновну, обучающуюся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19 с углубленным изучением отдельных предметов»
г. Черногорска (руководитель Шишатская Светлана Анатольевна, учитель начальных классов);

за 2 место – Золотареву Ярославу Игоревну, обучающуюся МБОУ «Абазинская средняя общеобразовательная школа № 50» (руководитель Сорокина Галина Сергеевна, учитель английского языка);

за 3 место – Карачакова Евдокима Игнатьевича, обучающегося МБОУ «Таштыпская школа-интернат № 1» Ташпытского района (руководитель Карачакова Любовь Павловна, учитель технологии);

за 3 место – Казак Алису Кирилловну, обучающуюся МБУ ДО г. Абакана «Центр детского творчества» (руководитель Ягло Светлана Григорьевна, педагог дополнительного образования);

в возрастной категории от 14 до 17 лет:

за 1 место – Боргоякову Алину Васильевну, обучающуюся ГБОУ РХ «Боградская санаторная школа-интернат» (руководитель Цыганкова Любовь Геннадьевна, воспитатель);

за 2 место – Ермолину Анжелику Витальевну, обучающуюся МБОУ г. Абакана «Средняя общеобразовательная школа № 5» (руководитель Китова Елена Викторовна, учитель технологии);

за 2 место – Михайлову Елизавету Алексеевну, обучающуюся ГКУ РХ «Центр для несовершеннолетних» (г. Черногорск) (руководитель Шахторина Елена Александровна, инструктор по труду);

за 3 место – Кызылчакову Алину Витальевну, Стурова Сергея Константиновича, обучающихся МБОУ «Таштыпская школа-интернат № 1» Ташпытского района (руководитель Марьясов Андрей Анатольевич, учитель внеурочной деятельности; Карачакова Любовь Павловна, учитель технологии);

за 3 место – Горащенко Данила Васильевича, обучающегося МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Черногорска (руководитель Корнева Мария Николаевна, учитель физической культуры и ОБЖ);

в номинации: «Вокальное искусство»:

в возрастной категории от 5 до 8 лет:

за 1 место – Вокальный ансамбль «Журавушка» МБДОУ «Детский сад «Журавушка» г. Черногорска (руководители: Плеханова Ольга Степановна, музыкальный руководитель; Корниенко Елена Николаевна, воспитатель);

за 2 место – Подготовительную группу «Васильки» МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка» г. Сорска (руководитель Сорокина Ольга Николаевна, воспитатель);

за 3 место – Плотникову Ариадну Николаевну, обучающуюся МБУК «Абаканский дворец молодежи» (руководитель Авласенко Кристина Александровна, руководитель кружка);

в возрастной категории от 9 до 13 лет:

за 1 место – Коллектив обучающихся 3 «В» класса МБОУ г. Абакана «Лицей имени Н.Г. Булакина» (руководитель Поздняков Андрей Романович, преподаватель-организатор ОБЖ);

за 2 место – Вокальную студию «Драйв» МБУ ДО г. Абакана «Центр детского творчества» (руководитель Кетова Виктория Николаевна, педагог дополнительного образования);

за 3 место – Саргсян Алину, обучающуюся МБОУ МО г. Саяногорск «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени 50-летия «Красноярскгэсстрой» (руководитель Тупикова Марина Александровна, преподаватель-организатор ОБЖ);

за 3 место – Вокальную группу «Веселые нотки» МБОУ «Калининская средняя общеобразовательная школа» Усть-Абаканского района (руководители: Хольшина Ирина Михайловна, учитель музыки; Передерина Людмила Андреевна, учитель начальных классов);

в возрастной категории от 14 до 17 лет:

за 1 место – Вокальный коллектив МБОУ «Устино-Копьевская средняя общеобразовательная школа» Орджоникидзевского района (руководители: Етыгина Татьяна Валентиновна, заместитель директора по воспитательной работе; Малышева Светлана Леонидовна, учитель начальных классов; Каденева Наталья Николаевна, воспитатель группы продленного дня);

за 2 место – Отряд «ООН по ПДД» (Отряд особого назначения по правилам дорожного движения) МБОУ «Подсинская средняя школа» Алтайского района (руководитель Ширковец Оксана Анатольевна, социальный педагог);

в номинации «Хореографическое искусство»:

за 1 место – «Студию танца «АРТ» МБУК «Культурно-досуговый центр «Южный» г. Абакана (руководитель Шведова Валентина Анатольевна, руководитель);

за 2 место – Отряд ЮИД «Светофорик» МБДОУ «ДС «Ромашка» Усть-Абаканского района (руководитель Ларина Татьяна Юрьевна, инструктор по физической культуре);

за 3 место – Театральную студию «Музыкальный театр «Буратино» МБОУ «Опытненская средняя общеобразовательная школа» Усть-Абаканского района (руководитель Ильина Ксения Константиновна, учитель начальных классов);

в номинации: «Театральное искусство»:

в возрастной категории от 5 до 8 лет:

за 2 место – Отряд ЮИД «Светофорик» МБДОУ «Детский сад «Ромашка» Усть-Абаканского района (руководители: Ларина Татьяна Юрьевна, инструктор по физической культуре; Захарова Ольга Александровна, педагог-психолог);

в возрастной категории от 9 до 13 лет:

за 1 место – Коллектив МБОУ «Абазинская средняя общеобразовательная школа № 50» (руководители: Сорокина Галина Сергеевна, учитель английского языка, Дорофеева Евгения Сергеевна, учитель внеурочной деятельности, Сёмина Екатерина Геннадьевна, учитель физической культуры);

за 2 место – Коллектив «Дорожно-творческий патруль» МБОУ «Начальная школа – Детский сад «Росток» Усть-Абаканского района (руководители: Козырева Анастасия Леонидовна, учитель музыки; Чирикова Елена Николаевна, учитель начальных классов);

за 3 место – Театральный коллектив «Весёлая компания» МБОУ МО г. Саяногорск «Средняя общеобразовательная школа № 6» (руководитель Савушкина Елена Михайловна, педагог-организатор);

за 3 место – Коллектив 4 «Б» класса МБОУ «Таштыпская школа-интернат № 1» (руководитель Коваленко Елена Сергеевна, педагог дополнительного образования);

в возрастной категории от 14 до 17 лет:

за 1 место – Коллектив МБОУ «Устино-Копьевская средняя общеобразовательная школа» Орджоникидзевского района (руководители: Етыгина Татьяна Валентиновна, заместитель директора по воспитательной работе; Малышева Светлана Леонидовна, учитель начальных классов; Каденева Наталья Николаевна, воспитатель группы продленного дня).

Сертификаты участников будут размещены на сайте ГБУ ДО РХ «РЦДО», во вкладке «Лаборатория безопасности» в папке «Конкурсы», «Результаты конкурсов» после 10 апреля 2023 года.

14 марта 2023 года специалисты Центра профилактики ГБУ ДО РХ «РЦДО» провели занятие с элементами психологического тренинга в Абаканском СУВУ.

Тема встречи: «Конфликт: Выход есть всегда».

Ребятам было предложено определить конструктивные и деструктивные стороны конфликта, узнать о причинах возникновения конфликтов, а также попробовать различные способы решения конфликтных ситуаций на практике при помощи проигрывания ситуаций и совместного обсуждения. На встрече участники познакомились с увлекательными особенностями восприятия человека и посоревновались во внимательности, логике и скорости выполнения заданий!

Благодарим ФГБПОУ «Абаканское СУВУ» за активность и сотрудничество. 

Заводя домашнего питомца, человек приобретает нового товарища, который нуждается в его защите и опеке. Общение с маленьким любимцем происходит невербально, но дарит массу положительных моментов. Частые совместные игры, веселые выходки пушистого проказника, обмен нежностями и теплые прикосновения ожидают хозяина питомца ежедневно.

Общение с животным помогает:

избавиться от стресса, тревоги, агрессии, гиперактивности,

привить навыки коммуникации детям и взрослым, погружённым в свой мир (аутистам),

людям, испытывающим трудности с адаптацией в коллективе,

справляться со стрессами и усталостью.

Во время активных игр с питомцем нормализуются давление, улучшается кровоснабжение мозга, благодаря чему человек ощущает эмоциональный подъём.

Владельцы домашних животных более организованы, поэтому легче переносят психологические и физические перегрузки.

Существует даже мнение, что они живут дольше, чем те, кто не питает теплых чувств к домашним животным. 

13 марта 2023 года проведен Республиканский вебинар по теме: «Профилактика потребления табака и иной никотиносодержащей продукции среди несовершеннолетних».

Вебинар был организован Министерством образования и науки Республики Хакасия совместно с ГБУ ДО РХ «Республиканский центр дополнительного образования» (далее - ГБУ ДО РХ «РЦДО») для родителей (иных законных представителей) обучающихся 5-11 классов общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия, в рамках проведения Республиканского профилактического мероприятия «Вдыхая Жизнь».

В рамках вебинара выступали следующие спикеры:

Ворошилова Юлия Игоревна, исполняющий обязанности заместителя Министра образования и науки Республики Хакасия;

Слинкина Полина Анатольевна, педагог-психолог Центра профилактики правонарушений несовершеннолетних ГБУ ДО РХ «РЦДО»;

Ермолаев Александр Сергеевич, медицинский психолог ГБУЗ РХ «Республиканский клинический наркологический диспансер».

На онлайн встрече были освещены следующий вопросы:

Профилактические меры по предупреждению потребления табачной и никотиносодержащей продукции среди детей и молодежи Республики Хакасия. Роль семьи и школы в воспитании здорового поколения детей. Защита интересов личности ребенка.

Причины, признаки и последствия потребления табака и другой никотиносодержащей продукции несовершеннолетними;

Состав потенциально опасных для здоровья детей устройств нагревания табака. Основные компоненты. Последствия потребления для здоровья.

Благодарим всех участников вебинара за уделенное время

(277 пользователей, подключившихся к вебинару) 

Мастер-класс "Цветочек в горшочек" пройдет в Республиканском центре дополнительного образования с 27 по 29 марта.

Юные участники под руководством педагогов Центра посадят живые растения и изготовят для них оригинальные кашпо.

Принять участие в мастер-классе могут организованные группы детей от 8 до 18 человек.

Стоимость участия 160 р. Материалы предоставляются организатором.

Запись по телефону 8-950-304-0607. 

Участники программы «Железнодорожник – дорога в будущее» побывали на экскурсии в пассажирском вагонном депо.

Инструктаж по технике безопасности, сигнальные жилеты, затем история создания железной дороги, образование депо, особенности эксплуатации и виды ремонтов вагонов. Все это ребятам поведал начальник производственного участка города Абакана Максим Блохин.

Напомним, программа реализуется благодаря слаженной работе Республиканского центра дополнительного образования и учебного центра железнодорожного направления «Арт-Стар».

Впереди школьников ждут экскурсии на предприятие «Абаканвагонмаш», эксплуатационное локомотивное депо Абакан и Железнодорожный музей.

После успешного освоения программы каждый участник получает не только сертификат, но и уникальную возможность продолжить обучение в Учебном центре ОАО «РЖД» и Центре дополнительного образования «Арт-старт» с дальнейшим трудоустройством.

Присоединиться к программе может любой желающий от 14-18 лет.

Тел. 8 (3902) 202-911, Наталья Алексеевна. 

Республиканский этап Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая купина».

Главная цель Конкурса – поддержка и развитие творческих способностей подрастающего поколения, пропаганда знаний в области пожарной безопасности.

Конкурс пройдет по номинациям:

художественно-изобразительное творчество;

декоративно-прикладное творчество;

технические виды творчества.

Конкурсные работы принимаются до 10 апреля 2023 года по адресу: г. Абакан, ул. Саралинская, 26 ГБУ ДО РХ «РЦДО».

Республиканский этап Всероссийского конкурса литературного творчества «Человек доброй воли».

Целью которого является популяризация профессии пожарного, изучение и закрепление знаний в области пожарной безопасности, пропаганда безопасного образа жизни и создание положительного образа пожарных-добровольцев ВДПО.

Конкурс рассчитан на обучающихся общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций в возрасте от 13 до 18 лет.

Показать себя можно в одной из трех номинаций:

проза (повесть, рассказ, сказка); поэзия (стихотворение, басня, баллада);

драматургия (пьеса, пьеса-сказка, сценка, сценарий театрализованного представления или праздника).

Конкурсные материалы необходимо загрузить по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1Z-WUchEUoovMOsudfPQNRbZ7dpwvoFnY до 20 апреля 2023 года.

Республиканский этап Всероссийского фестиваля детско-юношеского творчества по противопожарной тематике «Таланты и поклонники».

К участию в Фестивале допускаются обучающиеся общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, воспитанники детских домов, школ-интернатов, профессиональных образовательных организаций в возрасте от 7 до 18 лет.

Конкурсные материалы необходимо загрузить по ссылке:

https://drive.google.com/drive/folders/121AtQ3BDiWIAdWmeTyxHtcTkhTCdfDQR до 15 апреля 2023 года.

Конкурс проводиться по следующим номинациям:

«Вокальное искусство»;

«Авторская или бардовская песня»;

«Хореографическое искусство»;

«Театральное искусство».

С положениями о конкурсах можно ознакомиться на сайте ГБУ ДО РХ «РЦДО» во вкладке «Конкурсы».  

До 23 марта принимаются заявки на участие в Республиканском дистанционном конкурсе «Россия – загадочная страна», который проводится в рамках проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» при поддержке Министерства образования и науки Республики Хакасия и Городского управления образованием администрации города Черногорска. Организатор конкурса – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия» города Черногорска.

Конкурс открыт для образовательных учреждений – участников проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» и нацелен на воспитание у школьников чувства патриотизма и гордости за свою страну, уважение к культурному наследию стран мира. Задачи конкурса – расширять и популяризировать знания истории, культуры, обычаев и традиций России и мира.

Конкурс является командным и проводится в дистанционном режиме для обучающихся 3-11 классов (команды в составе 8-10 человек).

Подведение итогов – 31 марта 2023 года. Заявки принимаются до 23 марта 2023 года на электронный адрес МБОУ «Гимназия» Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

С положением можно ознакомиться по ссылке: https://www.gymnasiumstar.ru/  

В одиннадцатый раз стартовала Детско-юношеская патриотическая акция «Рисуем Победу» – народный проект, охвативший все регионы страны и государства СНГ.

Прием работ осуществляется по двум традиционным номинациям: «детское художественное творчество и декоративно-прикладное искусство» и «методическая разработка». Конкурсная палитра пополнилась и новыми номинациями: «Наследники Великой Победы» (специальная номинация, посвященная доблести Армии России) и «Рисуем Победу»: наш опыт» (номинация для специалистов, позволяющая представить опыт организации собственной площадки/мероприятия в рамках Акции).

Работы можно загрузить в дистанционном формате через сайт акции www.risuem-pobedu.ru до 1 мая 2023 года. Итоги акции «Рисуем Победу-2023» подведут в День Победы.

С каждым годом интерес к акции «Рисуем Победу» растет. По итогам 2022 года, в конкурсной программе приняло участие более 750 тысяч человек! Дети России и их сверстники из государств СНГ, «вооружившись» кисточками, красками и карандашами, заявили всему миру, что они помнят своих Героев, чётко знают, кто победил во Второй мировой войне, кто спас мир от фашизма. Многие работы были посвящены героям нашего времени – бойцам армии России, вставшим на защиту суверенитета страны.

Акция «Рисуем Победу» в рамках конкурсной программы национальной премии «Патриот-2022» была признана лучшей патриотической акцией страны. С положением можно ознакомиться по ссылке: https://risuem-pobedu.ru/official 

Зачастую классифицируют пять видов взаимоотношений:

диктатура,

убеждение,

дружелюбие,

бесчувственность,

наставничество.

Диктатура

Выбирая диктатуру, отец и мать желают обрести тотальный контроль над жизнью крохи, руководствуясь при этом добрыми намерениями. Однако результатом гиперопеки является появление у отпрыска психического расстройства.

Зачастую малыш не проводит достаточно времени со сверстниками, не пребывает наедине со своими мыслями, не руководствуется личными предпочтениями. Непрочный мир подрастающего чада пребывает целиком во власти взрослых, отнимающих у него безмятежное детство.

Никто не спорит о том, что родители должны предъявлять определённые требования к своему чаду, исходя из конкретных ситуаций, норм морали, целей воспитания, в которых важно принять нравственно и педагогически обоснованные решения. Однако максимальная строгость старших обязана совмещаться с предельным уважением и доверием к малышу – в противном случае непримиримость оборачивается жёстким давлением и деспотизмом.

Убеждение

Модель убеждения близка к тирании или диктатуре.

Родители, которые не сумели реализовать собственные мечты, стараются направить по своим «следам» кроху, чтобы исправить свои личные ошибки. Им не важны желания детей, они руководствуются главным образом личными интересами. Нередко в таких семьях супруги обдумывают род деятельности детей задолго до их ещё появления. Такие родители ничего конкретного не добились, а теперь перекладывают на детей свои мечты, полагая, что у детей всё получится. Взрослым важно помнить, что ребёнок самостоятельная личность, а не их собственность и не нужно заставлять детей заниматься нелюбимым делом. Отпрыску надо дать возможность прожить свою жизнь, а не предложенную родителями.

Дружелюбие

Взрослые участвуют энергично в жизни малыша, предоставляя ему личное пространство. В отношениях между родителями и детьми есть доверие. Свобода действий и шанс обратиться всегда за советом являются основой таких взаимоотношений. Взрослые поддерживают с чадом дружелюбные отношения, при этом авторитет их сохраняется. Они разделяют интересы наследника, пытаются соответствовать увлечениям подрастающего поколения. Главное в отношениях между родителями и ребёнком это не «заиграться» и чтобы отпрыск не стал чувствовать ответственность за взрослых.

Бесчувственность

В таких отношениях от родителей малыш слышит постоянные обвинения и упрёки. Со стороны бесчувственные родители выглядят жестокими. Ребёнок ощущает себя ненужным, нежеланным. Процесс воспитания отпрыска не наполнен любовью, лаской и пониманием. Выросший ребёнок зачастую отказывается в дальнейшем поддерживать взаимоотношения с родителями, ссылаясь на масштаб обид, тянувшихся из детства. Отстранение обозлённого ребёнка – это самое эффективное решение проблемы, поскольку отдельные подростки мстят за испорченную юность. Детские обиды, копящиеся на протяжении жизни, являются весомым аргументом для подростка, который ответит родителям той же «монетой». Если подростку не разрешают общаться со сверстниками, то он вопреки этому будет исчезать без спроса на длительное время в неизвестной компании.

Отсутствие взаимопонимания, постоянная критика, запреты со стороны родителей являются причинами возникновения в сознании ребёнка низкой самооценки. Во взрослой жизни такие отпрыски подсознательно выстроят с детьми отношения таким же образом.

Совет родителям только хвалить и поощрять ребёнка, чтобы у него не снизилась самооценка из-за упрёков. Следует восстановить доверие его к себе и полюбить малыша таким, какой он есть.

Наставничество

Отношения между родителями и детьми, где присутствует наставничество, полны гармонии и мудрости. В таких семьях отпрыски могут всегда получить рекомендацию мудрого человека, который поможет, а не упрекнёт. Непослушание наказывается, а самостоятельность только поощряется. Такая модель отношений выстраивается на доверии и рациональности. Родители непрерывно участвуют в жизни ребёнка, стараясь в меру держать на контроле его поведение. Взрослые уважают его выбор, который слышит также и авторитетное мнение отца и матери. Это самый лучший вариант отношений. Такие взрослые занимаются своими детьми. Они помогают выбрать им свой путь в жизни, коммуницируют с ними на уровне понимания и доверия, одобряют их выбор. Однако таких родителей очень мало.

Рекомендация для родителей, которые хотят понимать своего ребенка! 

Информируем о проведении Республиканского профилактического мероприятия «Вдыхая Жизнь».

Мероприятие организовано с целью формирования у детей и подростков навыков здорового образа жизни, ценностного отношения к своему здоровью, отрицательного отношения к потреблению никотиносодержащей продукции, а также создание условий для развития их творческих способностей

Период проведения: 13-17 марта (включительно)

Предусмотрено проведение следующих мероприятий:

Вебинар для родителей (иных законных представителей) обучающихся 5-11 классов общеобразовательных организаций, расположенных на территории Республики Хакасия

Вебинар пройдет 13.03.2023 в 15:00 в телеграм-канале по ссылке: https://t.me/+N4xzYg9KgdViYTcy.

Вебинар для педагогических работников образовательных организаций, курирующих вопросы профилактики наркомании, табакокурения, потребления иной никотиносодержащей продукции

Вебинар пройдет 15.03.23 в 15:00 в телеграм-канале по ссылке: https://t.me/+Jc6gvuRzCs40OWMy.

Флешмоб «Вдыхая Жизнь!» для обучающихся 5-11 классов общеобразовательных организаций и обучающихся образовательных организаций профессионального образования, расположенных на территории Республики Хакасия

Флешмоб пройдет в социальной сети «ВКонтакте» в период с 13.03. по 17.03.2023 (включительно).

Для участия необходимо:

сделать фото, отражающее название флешмоба, на котором участник занимается творческой, активной или социально-полезной деятельностью (хобби, прогулка на свежем воздухе, спорт, путешествие, помощь близким и др.)

опубликовать фото со своей страницы ВКонтакте с хэштегом #ВдыхаяЖизнь2023.

Акция «Береги свое здоровье!» (далее – Акция) для обучающихся

5-11 классов общеобразовательных организаций и обучающихся образовательных организаций профессионального образования, совместно с педагогическими работниками образовательных организаций

Акция пройдет в период с 13.03. по 17.03.2023 (включительно)

Для участия в Акции необходимо:

оформить информационный стенд (стенгазета, плакат, баннер и др.) по теме Акции

разместить его в образовательной организации в общедоступных местах на период проведения Акции.

Тема информационного стенда: «Вред от табакокурения и потребления иной никотиносодержащей продукции (вейпы, сигареты, и др.)».

Допускается индивидуальная и групповая работа.

Подробности в Положении к мероприятию.

ПРИГЛАШАЕМ К АКТИВНОМУ УЧАСТИЮ!

По вопросам организации и проведения мероприятия обращаться по тел.: 8 (3902) 202-890, Морозова Дина Владимировна (педагог-организатор ГБУ ДО РХ «РЦДО»).